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留學(xué)文書PS“動機(jī)”獲取渠道分享
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眾所周知,PS(personal statement)是留學(xué)申請過程中最重要的文書材料之一,尤其是對于那些不涉及面試程序的研究生項(xiàng)目來說,PS幾乎是申請者向招生官闡述想法與規(guī)劃的唯一途徑! 而國外名校研究生項(xiàng)目時間短、任務(wù)重,這些特點(diǎn)更是決定了院方需要在學(xué)生入學(xué)前就必須有著明晰的未來規(guī)劃以及對項(xiàng)目的深入了解。所以院方為招到最適合這個專業(yè)的學(xué)生,其錄取并不會“唯分?jǐn)?shù)論”,于是申請動機(jī)則成為PS寫作中的重中之重! 如帝國理工在官網(wǎng)出示的PS寫作指南中,明確說明了申請動機(jī)需包含以下關(guān)鍵要素: ◆ 申請者需要對自己未來職業(yè)發(fā)展有清晰的規(guī)劃,并且非常清楚自己為什么需要讀這個學(xué)位項(xiàng)目(了解此項(xiàng)目對未來發(fā)展的增益)。 ◆ 申請者需要通過展現(xiàn)對項(xiàng)目的了解(課程設(shè)置、培養(yǎng)方案等等)來證明自己選擇此項(xiàng)目是經(jīng)過深思熟慮的;并且由此說明自己能順利完成學(xué)業(yè)。 此外,還有相當(dāng)多英國名校都有類似的要求(如愛丁堡大學(xué))。因此,我們應(yīng)當(dāng)為每一所大學(xué)、每一個項(xiàng)目都依照自身情況來定制最合適的申請動機(jī),而不是將幾乎一模一樣的申請動機(jī)投遞至所有大學(xué)。 但疫情當(dāng)下,許多同學(xué)并沒有機(jī)會直接與大學(xué)接觸,所以除官網(wǎng)之外,我們還能從哪里獲取「動機(jī)」的靈感與素材,寫出別人無法復(fù)制的PS呢? 一、往年的handbook 英聯(lián)邦大學(xué)往往會把全年的學(xué)習(xí)安排都公布在此官網(wǎng)上(通常叫做handbook),其中會包含詳盡的課程信息、授課教師信息、科研/實(shí)習(xí)項(xiàng)目信息等等,申請者可以通過這些信息找尋合適的申請動機(jī)素材。例如,通過表達(dá)對某教授的研究工作感興趣,從而衍生出對此碩士項(xiàng)目的興趣,這就是一個不錯的動機(jī)素材。 二、授課教師的公開講座 國外大學(xué)的許多教授常會進(jìn)行各類線上講座(如TED等平臺),從中可以了解到該課題組/院系所做的最新科研進(jìn)展,以目標(biāo)項(xiàng)目的某授課教師/目標(biāo)導(dǎo)師的一次公開演講作為申請動機(jī)的切入點(diǎn),也不失為一種非常個性的素材——既無法復(fù)制,又能體現(xiàn)自己對目標(biāo)院校的了解。 三、目標(biāo)大學(xué)舉辦的各類線上活動 國外大學(xué)都希望吸引優(yōu)秀學(xué)子來申請,因此常常會舉辦各類線上活動(如online open days、taster lecture等),從中也可了解到院系的設(shè)施、項(xiàng)目的具體信息以及該項(xiàng)目的授課方式,而taste lecture則可以直接感受到上課體驗(yàn),以上這點(diǎn)也可作為極具個性的動機(jī)素材。 同時,這些線上活動往往都有Q&A環(huán)節(jié),大家也可以在這些活動中直接與導(dǎo)師/招生官對話,詢問自己需要的信息。 其實(shí)除官網(wǎng)和以上3種渠道可Get到「動機(jī)」靈感外,還有一種“非官方渠道”——找到靠譜的夢校同專業(yè)學(xué)長/學(xué)姐,并向他們詢問。 如此得到的信息(如教授的課題方向、招生傾向、教授的品質(zhì)以及該院校/專業(yè)有無“隱形要求”等)會更加真實(shí)且具化,申請者可從中深度挖掘到“與眾不同”的動機(jī)素材,同時也可以從多維度考量此院校該專業(yè)/教授是否真的適合自己。 有問題的話可以留言噢~ |
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