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里來醫(yī)學(xué)銅蟲 (小有名氣)
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[交流]
論文寫作，討論部分這樣寫，不再令人頭痛 已有6人參與
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“討論”部分非常重要。在這部分，你要把“結(jié)果”中展示的證據(jù)線索和“引言”中的背景資料關(guān)聯(lián)起來。遺憾的是，許多作者（特別是來自非英語國家的作者）常常不夠重視“討論”部分，認(rèn)為只需把結(jié)果羅列出來，然后讓讀者自行去得出結(jié)論即可。但是，給出結(jié)果而不說明其意義只會造成隨意解讀，從而影響研究獲得應(yīng)有的影響力。而期刊編輯往往希望論文能推進(jìn)該研究領(lǐng)域，并形成影響；所以有必要善用“討論”部分來盡可能增強(qiáng)論文的影響力。 “討論”（Discussion）可以在開頭先重申一下“引言”中提出的研究問題和假設(shè)，接著總結(jié)一下你的主要研究結(jié)果。 這樣一來，讀者對于你是否推進(jìn)了該領(lǐng)域的研究就一目了然了。從最重要或最相關(guān)的結(jié)果寫起，然后再轉(zhuǎn)向相對次要的內(nèi)容。此刻暫不要討論有爭議或者難以解釋的結(jié)果。這個階段只需描述那些能直接回答“引言”中提出的問題或與假設(shè)直接相關(guān)的主要結(jié)果。不要用那些數(shù)據(jù)不支持的“大而空”的語言，也不要夸大結(jié)果的重要性。用“suggest”比用“shows”更好，切忌使用“proves”。此外，要盡量不要重復(fù)“結(jié)果”部分的內(nèi)容，而只需簡要說明主要結(jié)果然后再談其含義。這部分需要變換時態(tài)，敘述結(jié)果以及文獻(xiàn)結(jié)果時用過去時，論述其意義時用現(xiàn)在時。 “討論”的第二部分常被忽視，并往往造成拒稿。重申問題和結(jié)果之后，還需要陳述其相關(guān)性和重要性。 結(jié)果需要放在文獻(xiàn)研究背景中加以比較，并討論其意義。這部分構(gòu)成了“討論”主體，這部分告訴讀者（當(dāng)然還有編輯）：從已有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上來評價，你的結(jié)果到底有什么意義？它們與其他研究者的工作之間存在什么關(guān)聯(lián)。你的研究可能存在備擇解釋，對此應(yīng)予提及并盡可能排除（或者至少論證它們的可能性很低）。如果仍有備擇解釋無法排除，你的研究就屬于“尚未完成”，或者至少是“尚在進(jìn)行中”；在這種情況下，你需要在“討論”的結(jié)尾部分，提出將開展哪些實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步排除備擇解釋或確認(rèn)哪種解釋才是正確的。 主要結(jié)果和背景的關(guān)系理清之后，就可以提及有爭議或難以解釋的發(fā)現(xiàn)，并提出可能的解釋。 沒問題，這里可以進(jìn)行猜測，只要不要太過分。關(guān)鍵的問題是，討論和闡述了這些問題，而不是置之不理�！坝懻摗辈糠植荒艹霈F(xiàn)新術(shù)語或新結(jié)果；所有結(jié)果都該在“結(jié)果”部分?jǐn)⑹鐾暾�；所有術(shù)語也應(yīng)在“引言”中就提出。最后，“討論”部分要解釋一下此研究的局限性。與其等審稿人指出，不如自己提出；這樣也許反而會增加正面審稿意見從而縮短發(fā)表周期。一個研究存在局限性本身并不是問題，大多數(shù)研究都有這樣那樣的局限性。所以重要的是要承認(rèn)它并提出在進(jìn)一步研究中如何克服。在闡述完局限性之后往往緊接著就是描述未來的研究。 有些期刊有單獨(dú)的“結(jié)論”部分；就算沒有，也要在“討論”的最后一段點(diǎn)明研究的結(jié)論。 最后一段（或最后一部分）應(yīng)簡要復(fù)述一下主要研究結(jié)果及其重要性，陳述該研究如何推進(jìn)了本領(lǐng)域的研究，但不要用完全相同的語言。要提及結(jié)果的新穎性和重要性，但再說一次，不要夸大其詞。如有必要可以提出進(jìn)一步研究，如果本工作是初步研究則進(jìn)一步研究可放在最后一句。若不是初步研究，就可以用明確的措施來總結(jié)本研究的影響，但仍要注意不要夸大其詞。 分享總結(jié) 1、開始先復(fù)述研究問題，然后陳述主要結(jié)果。 2、過去時敘述結(jié)果，現(xiàn)在時談意義。 3、將研究結(jié)果同現(xiàn)有文獻(xiàn)作比較，陳述其意義。 4、陳述所有結(jié)果的意義，不要忽略那些“不便提及”的內(nèi)容。 5、不要在“結(jié)果”部分簡單重復(fù)其他部分已有的內(nèi)容，不得引入新術(shù)語/報(bào)告新結(jié)果，或夸大其詞。 6、給出本研究的局限性和將來研究方向。 7、結(jié)尾用明確的措辭陳述本研究的相關(guān)性和重要性。 |
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liyr1983
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- 專業(yè): 微生物生理與生物化學(xué)
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小木蟲: 金幣+0.5, 給個紅包，謝謝回帖
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說得好，這也是我在當(dāng)審稿人時，拒絕的主要因素。很多人就是只會做實(shí)驗(yàn)得結(jié)果，卻不會分析，解釋，看透結(jié)果。 發(fā)自小木蟲Android客戶端 |
2樓2022-09-30 08:52:57
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