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國基心得技巧雜談
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博士畢業(yè)6年,青椒變成了老油條,也變禿變強(qiáng)大了。平時不太關(guān)注小木蟲,也就自己申請基金的年份刷一刷這個板塊。感覺這個版目前青椒居多,估計老鳥都懶得冒泡了。簡單分享下自己的基金申請心得,可能涉及大家討論得多的話題,可能對青椒有用。 (1)寫基金 注重科學(xué)問題,關(guān)注近3年的科研動向和熱點。問問自己,自己的選題是否是最近重要的科學(xué)問題或動向,或者你這個小領(lǐng)域比較新、有待解決的問題。為什么我會想到這個問題,今年我自己投基金及身邊申請人給我的感覺——卷!非常卷!如果你的基金抓不住眼球(不僅僅是形式,更多是內(nèi)容上),很可能就會得相對平庸的分?jǐn)?shù),多兩個平庸的分?jǐn)?shù),你可能連會都上不了。 緊接著上個問題,自己的小研究怎么跟這些大的科學(xué)問題聯(lián)系上?跟我前幾年的經(jīng)驗類似,要學(xué)會用“大-小-大”的寫作思路或模式:即把大的科學(xué)問題拆解成或者細(xì)分成(不知道用什么詞描述該過程)一些小的、具體的、形象的較小的科學(xué)問題或者現(xiàn)象,而這些小的科學(xué)問題或具體的現(xiàn)象剛好是你的選題(或有密切聯(lián)系),通過研究你的選題,回到解決大科學(xué)問題的部分或提供參考。不知道怎么形容,立意高遠(yuǎn),著眼小處,再見微知著吧。 一定要破釜沉舟、抱著拿5a的心態(tài)寫;即使本子應(yīng)該是5a,也不一定入每個評審人的法眼,這樣才有容錯率。 (2)改基金 我除了青基給導(dǎo)師和小老板改過,之后基本都是自己寫自己改。說實話我自己幫別人改本子,都是看個大概,把握下邏輯順序,想找個花時間給你改本子的人,很藍(lán)得啦。那怎么提升自己的寫作水平?學(xué)習(xí)!青基從課題組師兄師姐中的本子學(xué),面上從優(yōu)青杰青的本子學(xué),你就會發(fā)現(xiàn)差距。寫基金之前,先把所有要寫的關(guān)鍵點和邏輯順序理好,這是關(guān)鍵。如果抱著寫到哪算哪,再來改的心態(tài),完蛋。對著專家的基金申請經(jīng)驗交流ppt,站在評審人的角度改,比較有效;蛘邥r間寬裕的時候,寫完放一周,再來看。我相信水平提高之后,寫完就改改錯別字細(xì)節(jié)之類的就夠了,到這個程度,注重刪繁就簡,簡潔準(zhǔn)確表達(dá)最重要。 (3)投基金 建議在沒有關(guān)系、平臺、實力或圈子的情況下,投大口。怎么判斷大小口,從每年基金委統(tǒng)計,資助項目數(shù)多的就是大口。為啥對于青椒來說投大口好,因為小口資助項目少,相對容易被牛人或老人把持。投大口意味著牛人吃完肉,你還能喝點湯,大口可能比小口上會分?jǐn)?shù)低一些(考慮到基金送審參考之一的是關(guān)鍵詞,意味著同一個本子同一個得分,在不同的口命運(yùn)會截然不同)。另外,每個小口或多或少有自己的評審癖好,如果你做的不是這個小口的主流方向,很容易被看成異類。。。該點主要針對面上項目,青基一人只中一次,相對好些。 (4)后話 從不看前綴后綴之類的申請系統(tǒng)信息,沒啥用?傮w而言,基金是相對公平的。函評基本決定了中不中,會評撈人,太難,至少今年好難。 巴拉巴拉、語無輪次說了一堆,關(guān)鍵是提升自己實力(和利用價值),保證函評高分最關(guān)鍵。希望對大家有用,祝大家基金高中! [ last edited by 舊日的領(lǐng)地 on 2022-9-3 at 22:29 ] [ last edited by 舊日的領(lǐng)地 on 2022-9-3 at 22:35 ] [ last edited by 舊日的領(lǐng)地 on 2022-9-3 at 23:18 ] [ Last edited by 舊日的領(lǐng)地 on 2022-9-4 at 04:37 ] |
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[基金申請] 此成果不能導(dǎo)入原因:元數(shù)據(jù)必填信息不完整,可 進(jìn)行補(bǔ)充。 +4 | Kittylucky 2026-03-02 | 5/250 |
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[基金申請]
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Doma 2026-03-01 | 7/350 |
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[基金申請] 成果系統(tǒng)訪問量大,請一小時后再嘗試。---NSFC啥時候好哦,已經(jīng)兩天這樣了 +4 | NSFC2026我來了 2026-02-28 | 4/200 |
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[考研] 272求調(diào)劑 +6 | 田智友 2026-02-28 | 6/300 |
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ljplijiapeng 2026-02-27 | 4/200 |
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[高分子] 求環(huán)氧樹脂研發(fā)1名 +3 | 孫xc 2026-02-25 | 11/550 |
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