[商家供應] 【原創(chuàng)】套磁教授效果案例：這樣的回復要不要爭取？

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團隊創(chuàng)立至今，指導套磁教授成功250余例，失敗30余例。本系列案例將列舉出各式各樣套磁過程中，被套磁對象（教授）回復的內(nèi)容，有些讓人灰心喪氣，有些讓人熱血沸騰，有些讓人摸不著頭腦愣在原地。首先簡單普及以下內(nèi)容：

q1：套磁適用人群？
a1：申請博士、研究型碩士。

q2：套磁適用國家？
a2：普遍適用，效果最佳為英、歐、港、新、澳。

q3：套磁失敗=申請失敗？
a3：否。套磁成功可極大增加錄取幾率，但套磁失敗完全不影響正常網(wǎng)申。每年套磁失敗或無套磁直接網(wǎng)申的案例也是相當多。

q4：套磁可能會達到哪些效果？（得到教授哪些幫助？）
a4：申請關鍵信息獲取、幫助修改rp、獲得面試或見面機會、課題組實習機會、口頭offer、語言豁免、直接錄取、獎學金獲得等等。

更多套磁相關信息請見：留學申請致命誤區(qū)。因此，套磁對象的選擇，合理、正確的套磁規(guī)劃，交流方式，深入跟進方式等在套磁過程中極為重要。

注意：文中涉及文書材料已獲得所有者授權使用，并根據(jù)所有者要求，去除部分隱私性內(nèi)容。

案例展示

case 1：

17fall，社會學博士申請，7月套磁，優(yōu)質(zhì)回復，屬于課題比較match，對方也對套磁者背景感興趣的情況。后續(xù)溝通教授幫助修改research proposal多輪，學員最終選擇了其他課題組，但使用了此篇rp。

圖片來源：17fall某學員

case 2：

19fall，cs博士申請，10月套磁，中偏優(yōu)回復，表示對學員background極大的興趣。后續(xù)溝通教授安排了2v1面試，11月二面，網(wǎng)申后直接錄取。

圖片來源：19fall某學員

case 3：

18fall，cs類博士申請，7月套磁，優(yōu)質(zhì)回復，教授要求根據(jù)兩篇文章寫一個summary，可以理解寫一個小的essay或research proposal draft，表明教授對你的研究背景很感興趣，但不知道你是否有相應的課題研究潛力，因此需要考察。同時注意，教授明確表達可以最終幫助審閱application，說明他/她對于最終錄取有一定決定權。后續(xù)溝通教授對summary不滿意，但網(wǎng)申成功拿到offer，分配到其他課題組。

圖片來源：18fall某學員

case 4：

18fall，經(jīng)濟類博士申請，8月套磁，詢問性回復，教授明確表態(tài)“想要跟我談，得看你有沒有money”。其實這種回復并不少見，特別是英國，教授是不可能提供funding讓你讀博的，因此對于有scholarship在手或可以self-funded的會有一定優(yōu)勢，當然如何跟教授表達清楚，也是非常關鍵的。后續(xù)溝通教授最終幫助申請csc合作項目。

圖片來源：18fall某學員

case 5：

19fall，金融類博士申請，8月套磁，中立回復，教授回復內(nèi)容較長較多，總結(jié)就是：“你的簡歷我看不出任何你讀phd的潛質(zhì)，你還是去先集中精力申請個mphil吧”。本質(zhì)上來說是非常好的建議。套磁階段很適合判斷選擇直接phd還是先mphil/mres再phd。然而如果沒有正確溝通方式打動教授，一般是不會給到此類“苦口婆心”的建議。后續(xù)無更多溝通，最終申請mphil拿到offer。

圖片來源：19fall某學員

case 6：

17fall，法律類博士申請，12月套磁，直接拒絕，這就是我們常強調(diào)的“早準備，早投遞，早錄取”。套磁也是同樣，團隊每年最早一批套磁都安排在6-8月，之后效果逐步降低。如此郵件中，教授明確表示已經(jīng)招收2個phd candidate，沒有capacity。后續(xù)無更多溝通，轉(zhuǎn)套其他教授。

圖片來源：17fall某學員

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[ Last edited by freedomzzr on 2019-11-22 at 14:09 ]

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