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雅思聽力8.5分備考經(jīng)驗(yàn) 已有72人參與
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之前發(fā)了一個(gè)屠鴨主題，烤鴨們讓我寫一篇備考經(jīng)驗(yàn)帖，終于抽空寫了一篇關(guān)于聽力的備考經(jīng)驗(yàn)。之后也會(huì)陸續(xù)寫一下別的部分的經(jīng)驗(yàn)，最近有點(diǎn)忙，先挖坑，之后有空再來填。 聽力部分我的資料主要是王陸的語料庫和他的試聽課還有劍橋雅思真題4—13。 屠鴨的人幾乎人手一本王陸的語料庫，那么它真的有這么神奇嗎？其實(shí)沒有那么夸張，有的9分大牛分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說他們沒用過語料庫，還有的從6分提到8.5分也說他們沒有用過語料庫。我有一個(gè)學(xué)妹買到語料庫后看到里邊都是單詞曾嚴(yán)重懷疑這本書真的有用嗎！確實(shí)，我剛買到書的時(shí)候也是一臉懵逼，印象中輔導(dǎo)書不應(yīng)該里邊都是和真題類似的題目嗎？我懷疑我是不是被騙了！之后把那本書扔在那里，幾天都沒碰過。后面一想屠鴨界都推崇的書怎么也該有點(diǎn)用處吧？本著不浪費(fèi)資源的原則，我去網(wǎng)上搜了語料庫的使用方法，并按照大佬的經(jīng)驗(yàn)試著去聽。 我當(dāng)時(shí)的備考時(shí)間差不多有4個(gè)月，但語料庫我只重點(diǎn)聽3、4、5、11章，聽的時(shí)候拿一張A4紙來寫單詞，聽完全部的再對(duì)答案，然后背單詞。第二輪開始加速，然后聽完全部的chapter再對(duì)答案，再背。第二輪的錯(cuò)誤率明顯低了很多。第三輪繼續(xù)加速，聽完再對(duì)答案，正確率基本在90%以上了。這三輪的過程很機(jī)械，而且花了我快一個(gè)月的時(shí)間，雖然正確率上去了，可我還是有一點(diǎn)懷疑有沒有用，畢竟只是單詞。這時(shí)我沒有再繼續(xù)聽了，開始轉(zhuǎn)向真題。聽語料庫帶來的明顯效果有兩個(gè)，第一就是聽真題時(shí)每個(gè)單詞都能聽得很清楚，聽完語料庫1.6的倍速再轉(zhuǎn)來聽真題簡(jiǎn)直太爽了，能聽清每句話給我的最大便利就是記住的內(nèi)容更多了，大家都知道聽力是考短時(shí)記憶，誰記得多記得準(zhǔn)確，誰就拿高分。還有一個(gè)效果是單詞拼寫！對(duì)的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的單詞你也會(huì)拼錯(cuò)哦！語料庫講了很多拼寫的技巧，每一類詞該怎么寫，單復(fù)數(shù)、大小寫，縮寫，都給你解決掉了。我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備了差不多4個(gè)月，所以先聽的語料庫，語料庫里邊的單詞基本上來源于真題里，如果備考時(shí)間短的話建議還是以真題為主。 聽完語料庫該真題上場(chǎng)了。真題我從第4套開始聽，聽到第10套的時(shí)候已經(jīng)很有感覺了。聽的時(shí)候我是聽完一整套，然后再去對(duì)答案，保持那個(gè)連貫性。注意，聽完一定要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，切忌追求數(shù)量忽視質(zhì)量。我知道聽完想對(duì)答案的那種期待心理，和對(duì)完答案之后再回去復(fù)聽精聽的那種抗拒心理，我以前在備考專四的時(shí)候也是聽完就對(duì)答案，然后繼續(xù)聽繼續(xù)對(duì)答案，，導(dǎo)致我做了一大半部分的真題，分還是不高！后來我開始學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。歸納總結(jié)這個(gè)方法對(duì)所有英語考試都有效。 我歸納總結(jié)的方法是這樣的： 在雅思聽力里，一定要注意“邏輯關(guān)系詞”和“同義替換”， 聽力的所有題型都會(huì)涉及到這兩個(gè)方面 在聽到“and”“also”“firstly”“then”時(shí)一定要注意了，每個(gè)題干到來之前，有沒有考點(diǎn)都有信號(hào)詞引導(dǎo)的。并列詞幫確定答案，轉(zhuǎn)折詞提示是否有答案修正。任何環(huán)境下，speaker想清晰表達(dá)思想，邏輯關(guān)系是首要。在做真題的過程中我發(fā)現(xiàn)大部分形容詞動(dòng)詞在音頻中都變了，很難靠它們定位，所以邏輯連接詞很重要。同義替換我舉個(gè)例子吧，在劍四Test3 Section3中的24題 Reading sessions help students to read： A. analytically. B. as fast as possible. C. thoroughly. 原文中出現(xiàn)的是analyzing material…正確答案在選項(xiàng)中出現(xiàn)的是副詞形式，而在原文中以動(dòng)名詞的形式出現(xiàn)。在準(zhǔn)備雅思聽力詞匯的時(shí)候，一定要注意每個(gè)單詞的各種詞性都掌握到位。 又如劍四Test3 Section1中的Question5：Sara requires a ______. A single room B twin room C triple room 原文中，Sara沒有直接說I want or I require something.而是以疑問句的形式詢問Can I share a room with someone else?，也就是對(duì)Sara requires a twin room進(jìn)行了句式上的同義轉(zhuǎn)換，陳述句和疑問句的轉(zhuǎn)換。建議把同義替換抄在一張表格上，反復(fù)看。例如：book=reserve=reservation; building=construction 聽完一個(gè)section該怎么復(fù)聽精聽呢？我的方法是這樣的。翻開后面的聽力原文，再聽一遍音頻，看著原文聽，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)答案本身聽到并沒有那么大難度，在答案出現(xiàn)之前聽到的長(zhǎng)難詞事實(shí)上也并非生詞。而對(duì)于已知單詞正確的發(fā)音以及吞音連讀輔音略讀等語音現(xiàn)象的不熟悉，使得我在聽的時(shí)候需要對(duì)空前單詞的意思進(jìn)行反應(yīng)，最終導(dǎo)致我們漏掉了真正的答案。這時(shí)我的做法是先不急著做下一套真題，就針對(duì)我錯(cuò)的這篇section進(jìn)行幾遍以上的復(fù)聽，將認(rèn)識(shí)卻需要反應(yīng)的詞匯都用熒光筆標(biāo)注好，進(jìn)行模仿、跟讀、朗讀最后背誦下來。當(dāng)然，效果可能不會(huì)一下子顯現(xiàn)出來，因?yàn)榱孔円_(dá)到一定程度，才會(huì)有質(zhì)的突破，要堅(jiān)持，慢慢你的付出就會(huì)在聽題的敏感度上得以體現(xiàn)了。 第一和第二部分比較簡(jiǎn)單，我會(huì)給自己設(shè)定這部分必須要全部拿分，或者只允許自己最多錯(cuò)兩個(gè)�；A(chǔ)不好的朋友們也可以把這兩個(gè)section作為得分的重點(diǎn)。 以上就是我自己的做題方法。下面再分析一下各個(gè)題型的分布和解題方法 題型一：填空題 填空題數(shù)量一般在20道題以上，容易出現(xiàn)在section1和section4部分，是聽力中的重點(diǎn)題型，難度不是很大。都是考一些中低難度的單詞拼寫，專業(yè)術(shù)語基本上不考。如section1和2經(jīng)�？疾斓脑路莅�，星期啊，旅游景點(diǎn)的單詞拼寫。section4學(xué)術(shù)講座部分的學(xué)術(shù)詞匯如bacteria細(xì)菌等這類專業(yè)詞匯一般不考察拼寫。記得一定要書寫正確。語料庫在這一方面還是很有用的。填空題的答案一般會(huì)直接在聽力中給出，不需要對(duì)單詞進(jìn)行形態(tài)的轉(zhuǎn)化或者對(duì)數(shù)字進(jìn)行加減等運(yùn)算。 題型二：選擇題 選擇題有單選題和多選題，單詞量較多，對(duì)閱讀速度有較高要求。挺難的。一般出現(xiàn)在section 2、3，這類題目的干擾性很大，據(jù)我發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤選項(xiàng)一般會(huì)出現(xiàn)聽力中提到的單詞，所以僅僅聽到單詞還不夠，一定要聽完整的句子，掌握句子的意思。還有就題目和正確選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)同義替換。 題型三：地圖題 這類題偶爾出現(xiàn)，一般出現(xiàn)在section2，不是很難。 地圖題審題時(shí)只需熟悉圖形即可，但是聽題過程中出題節(jié)奏比較快，容易迷失在圖中。這類型的題目主要考察方位詞，如opposite, next to, turn left/right等等，這些詞中學(xué)都學(xué)過了吧。 題型四：匹配題 我覺得這是最難的一個(gè)類型了。選項(xiàng)很多，在做匹配類的題型時(shí)，一定要加快審題速度，對(duì)于難以一時(shí)決定答案的題目一定要跳過，不能浪費(fèi)后面的題目時(shí)間，造成漏聽。審題是要抓住關(guān)鍵詞�！±�:在劍4 Test 3 Section 3的22題 The “Study for Success” seminar lasts for A. one day B. two days C. three days 這題的關(guān)鍵詞是專有名詞Study for Success,動(dòng)詞關(guān)鍵詞是lasts錄音：First, there’s our“Study for Success”seminar on the first and second of February 聽力部分的資源我只有王陸的課程，想要的可以分享給你們。  |
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